本学期，我校德育工作的指导思想和基本思路是：以省级示范学校评估为指导，以学校工作计划为依据，全力贯彻我校教育教学理念和培养目标，坚持德育为先，努力扩大我校德育工作的亮点和特色，大力提倡主动工作和创新工作，为争创国家级优秀德育工作单位而不懈努力。
本学期的德育工作在抓好的德育常规工作，落实好学生常规教育和管理工作的基础上，重点完成以下几个方面的工作。
　　一、建立特殊学生教育制度
　　一要安排年级组、班主任对本年级本班的特殊学生（学困生、后进生、多次违纪学生）进行摸底，了解其详细情况，写出书面情况；二要以年级、班级为单位填写登记表，建立特殊学生教育管理档案；三要探索特殊学生教育管理新机制，通过老师定期谈话、年级召开座谈会、班主任老师与家长沟通等方式进行适时教育；四要通过组织这部分学生参加各类活动，在活动中接受教育。通过以上方面的努力，建立特殊学生教育的制度，探索出一系列行之有效的转化方法。
　　二、进一步推行学生在校外参加社会实践活动和社区服务活动
　　在认真落实《西安中学关于学生外出参加社会实践活动的申报审批制度》的基础上，严格审批程序，落实安全责任，建立健全活动反馈及评价制度，及时对学生外出活动进行登记汇总，并与学分挂钩。一方面继续鼓励班级自主组织、自己联系活动，另一方面德育处将积极联系社会实践基地和社区服务基地，组织学生进行参观、访问、劳动，并把文艺、文化、辅导等多种服务送到校外，全面培养学生将康成长。
　　三、全面推进学生会工作和学生自主管理特色的形成
　　一要在第四次学代会的基础上，进一步落实学生会干部招聘事宜，通过公开竞聘，健全学生会队伍；二要由第四届学委会探索工作新方法，通过学生座谈、问卷调查等方式为学生开展服务，给学校提供意见和建议，使学生自主管理工作科学有效；三要继续编印新一期《量子》刊物；四要建立学代会全体委员会议制度及学委会委员与校长定期座谈的制度；五要加强学生会硬、软件方面的建设。
　　四、心理健康教育工作再上新台阶
　　一要分年级开展团体训练活动；二要继续坚持对进行个别学生开展咨询与交流；三要重视对教师心理的调试，特别是班主任教师队伍和高三年级教师队伍；四要努力做好家长学校系列讲座及《家教导报》的出刊工作；五要积极承担省级课题研究任务，切实针对寄宿制学校学习、生活等问题进行研究；六要分年级、分层次建立健全学生心理健康教育档案；七是贯彻落实新颁布的《中学生心理健康教育纲要》。
　　五、健全德育研究队伍，以德育课程开发为重点，打开德育研究工作新局面
　　一要确立第四届德育研究员队伍；二要立足校内积极开展校级德育工作“小课题”方面的研究；三要积极筹备第四届德育工作会议的材料；四要深入探索德育课程体系的建立和开发，力争新开发3门以上的德育课程。
　　六、积极探索校医室工作新机制，提高服务水平
　　一要通过调研明确我校医务室的服务档次，做好工作定位；二要运行医务室的机制改革，探索符合我校的新机制；三要进一步提高医务人员的服务态度和业务素养。
　　七、大力推进班主任专业化培训
　　一要在继续坚持班主任例会制度的基础上，分年级召开班主任座谈会、开展班主任工作调查问卷，提高我校班主任队伍建设的针对性和实效性；二要坚持“走出去，引进来”的工作思路，邀请知名教育专家对班主任进行培训，开阔班主任视野；三要通过工作经验交流会、总结会，进一步强化德育管理常规工作，使班主任爱岗敬业；四要对班主任进行基本专业素养和技能、心理健康教育知识、未成年人思想道德教育等方面的培训，促进班主任专业化发展；五要组织进行拓展训练，加强团队精神的培养；六要完善班主任评价制度；七要在省市范围内，推出一批优秀德育工作者，提高学校知名度；八要建立班主任档案，进一步完善管理。
　　八、加强校园文化建设，营造浓厚的教育氛围
　　一要加强硬件建设，完成学校西连廊、艺术中心会议室外墙及教学楼内墙方面的规划与设计；二要大力开展一系列高品味的校园文化活动，以丰富学生的校园文化生活，对学生的成长起到积极的熏陶作用；三要推出一系列在省内外具有影响力的精品活动，提高学生的欣赏水平与涵养，扩大我校知名度；四要大力推进校园文化大讲堂（文景讲堂、凤城论坛、家长讲堂、朝晖论坛）系列活动，形成素质教育的亮点与特色。
　　九、全力筹备召开我校第四届德育工作会议
　　一要全面总结我校2005年迁校以前学校德育工作；二要提出我校德育工作和班主任工作三年规划；三要编印《学生寄宿制生活指南》、《国旗下演讲汇编》、《班主任优秀论文、案例、随笔》等；四要全力准备会议召开的各项材料。                                 

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年1月12日