西安中学——学科组

2018年10月17日，西安中学历史组全体教师在高二文3班听取了郭蕾老师《挑战教皇的权威》一课，并在课后对本节课的设计以及授课进行点评。

郭蕾老师用“背景—内容—评价”的传统设计，辅以详实丰富的图片文字资料，在史料精读的基础上，呈现了一堂知识性与思考性兼具的好课。本节课以人的觉醒、发现、解放为引，串联起了罗马教会对资本主义经济与人性的桎梏与压迫、马丁路德的人生经历及其思想的突破性作用。尤其是马丁路德的主张与作用的分析部分，充分调动学生思考，分析全面细致，即体现了郭蕾老师深厚的史学积累和对学情的恰当把握，也提升了学生历史解释、时空观念与家国情怀等历史学科核心素养，是本节课的亮点。

在评课环节，各位老师结合郭蕾老师的教学设计和课堂呈现，对如何平衡教学语言的严谨性与通俗性，如何精简材料与课堂语言等问题进行了研讨，在研讨中，不断提升，砥砺前行。