一、指导思想
   认真贯彻学校工作计划，把提高教学质量作为各项工作的出发点,把师德建设和学生核心素养、良好行为习惯、学习习惯的养成作为工作重点；充分调动全体教师的工作积极性，狠抓“双基”教学，为全面提高教育教学质量奠定良好基础。

二、主要工作

1、进一步促进年级教育教学规章制度的落实，以制度规范年级各项工作。

2、继续加强班主任队伍建设，努力提高班主任的教育管理水平和执行力。

3、树立备课组质量责任意识，努力发挥骨干教师的作用，推进教师业务能力和教学质量不断提高。

4、通过“三大工程”和“八个规定动作”等系列主题教育活动，促进学生良好习惯的养成以及核心素养教育的实效性，加强班风和学风建设。

5、扎实推进“双基”教学，狠抓学生学习任务的落实，强化学生学习主动性，推动学生良好学习习惯的养成。

6、认真做好创新实验班练考和学科竞赛辅导工作，认真做好期末各级各类学生的学业评估和文理分班工作。

三、主要措施

1、年级部的管理方面

（1）强化年级部领导的制度意识、责任意识和规范意识，发扬团结协作、积极进取的精神，不断提高年级管理水平。继续实行年级部领导、干事和学生干部团队相结合的三级检查、评比和公示的管理模式，强化对班级一日常规工作的检查管理力度，将所有常规检查结果纳入班级量化，对常规量化检查项目实行周反馈、月评比制度，督促班主任、学生及时改进存在问题，巩固学生养成教育效果，弘扬西中特色文化。(年级部领导层面共5个人，要带头做好一日常规工作，每天有5项专门巡查督导工作，台上这5个人必须尽心尽职，这5项一是早操的按时跟操和检查，二是眼保健操的按时巡查，除了开会出差外，一律要放下手头工作或家长接待工作，按照饶主任排的每天的岗位检查表到各班巡查，习惯是一点一滴长期养成的，不可怠慢，请全体老师监督；同时，这里要给个别老师再提个醒：任课教师是班级眼保健操的监督负责人，要立即停下课，认真监督每一位同学做好眼保健操，不得擅离教室，个别的班主任没有课要尽可能到班里去一同工作，因为这是咱自己的班；三是下午午练的检查，所有年级领导都要下班检查。同时请班主任要按时到班，因为只有8分钟时间，班主任迟上两分钟，加之上学生安静下来，只剩下4分钟，午练就成了走过场了；四是下午自习巡查，也请各位任课教师一定要按时进教室，不要过多的占用学生自习时间讲课；五是晚自习的带班检查，要尽心尽职，保证晚自习纪律绝对安静，也请值班老师要注意，备课是指在没有学生提问题的情况下可以备课，备课并不是晚自习的主要任务，就目前来讲，晚自习最主要的任务仍然是维持好纪律，值班领导在任课教师在场的情况下进去对破坏纪律的同学进行教育处理对值班领导本人和任课教师本人都是非常尴尬的和不协调的，请大家务必注意,另外，晚自习一般不要随意调换，若的确有事情必须先报给年级部同意后再行，否则不利于考勤，晚自习若要请假，必须提前至少半天，不可到跟前请假或人已经走了，电话请假，如果咱们真的上心年级的教学秩序，是可以做到的)

（2）继续通过加强班主任的理论学习以及培训、帮扶、考评、激励、案例交流等形式强化班主任特别是新班主任责任意识、服务意识和创新意识，促进班主任工作的规范化、专业化和执行力的不断提升。

（3）充分利用本年级德育研究员和优秀班主任的优质资源，积极参加学校和国家级德育课题，开展德育校本研究，促进年级德育工作水平的不断提升。

（4）加强对学生干部的常态化培养工作，定期召开班干部座谈会、同学建议会，并采取先进表彰、风采展示等活动，努力调动学生会、团总支、各班班团干部的力量，为年级教育教学工作的健康发展发挥重要作用。

2、坚持正面教育，立德树人，通过养成教育和班级管理两条主线，持续培养学生的良好习惯，树立良好班风。

（1）扎实有效的开展“三大工程”和八个规定动作活动。在“一班一品”活动中，要注重活动环节的完整性和细节动作的踏实到位，（没有细节，没有真的去做的精神，一切活动都是演戏给别人看，如果不坚持只是为了在评选时努把力，更是培养学生的不诚实态度，所以要把一班一品活动的要求坚持下去，本学期已经评上的各班仍然有随时被摘牌的可能，年级在第一次发现问题时警告，第二次一定要摘牌，请班主任站在树立良好班风的高度，配合年级部，不要有不理解的心情，不要让学生感到你的不满，咱都是为学生好为年级好。）要通过年级部领导切实有效的检查评比作为引导向过程要质量；要努力做好“学生成长记录袋”的工作，要落实记录袋的评语、展示和表彰工作；扎实开展年级和班级环境文化的建设工作，引导各班创设班级主流文化与特色文化相辉映的文化氛围；要进一步做好“班级之星”、“年级之星”的评价表彰工作，结合市、区级优秀干部和“三好学生”的评比工作，努力建设团结奋进、积极进取的良好班风。要注意继续保持对教室吃东西的禁止做法，同时要求各班在每次打扫完卫生后必须把凳子放下来，养成做事有头有尾的习惯，特别是桌凳示范班。

（2）组织并鼓励各班开展学生喜闻乐见的主题教育活动。通过开展讲座、竞赛、展演、读书交流等强化和提升中学生核心素养教育的实效性与班级的正能量；坚持班会备报制度，精心策划主题班会，通过班会的各个环节的检查和引导，努力使班会形成教育序列，并推动各班积极参加全校范围内的“特色优秀班集体”创建活动。

（3）注重特殊群体学生的帮扶和研究工作。一是对问题学生要进行专题研究和特色教育，要通过强化自我教育，促进问题学生的根本转变，要注重建立帮扶学生档案，形成成长轨迹；二是对心里问题学生要建立档案，加强观察帮扶，不断与家长和心理发展中心沟通，不断增强这类学生学习和生活的积极性；三是积极强化航空班学生的思想和学习习惯教育，帮助他们形成积极进取的崇高精神；四是要主动关注西藏学生的生活和学习，主动联系他们，倾听他们的要求，积极帮助他们使他们在品德和学习上不断进步；五是加强对体艺生的关心和教育引导，要让体艺生能感受到教师的关怀和鼓舞，在保证其训练时间的前提下，规范其纪律意识，不断促进其思想品德和学习成绩的稳步提升；六是在对住宿生、走读生、体艺生、寄宿生的各类信息进行分类汇总，以利于进行帮扶教育。

（4）加大学生安全教育，细化安全检查内容，落实安全委员职责；要强化爱护公物意识，把安全教育和爱护公物作为提升学生综合素质重要一环。

（5）要努力做好做好期末学生操行评语工作。

3、狠抓教学常规落实，强化“双基”教学的落实

（1）加强备课组建设，落实备课组长工作职责，使之成为提高学科教学质量的中坚。

（2）加强对青年教师、薄弱班级和薄弱学科的帮扶。认真落实年级教学督导巡检制度，坚持开展系列听评课活动，包括年级领导“推门听课”、“微课展示周”、高效课堂竞赛、高效课堂研讨会、青年教师汇报课、新老教师座谈交流等活动，努力发挥学科带头人和教学能手的示范引领作用，要注重教学过程与结果的综合评价，促进教师教学水平的不断提升。

（3）狠抓教学常规落实，培养学生良好学习习惯，努力提高教学质量。

一是全年级的课堂教学重点要放到突出夯实“双基”的轨道上来，（高二下半学期进入复习时，我们往往发现学生基础没有打好，我们会批评学生，实际上问题出在我们。高一和高二上半学期就是专门来打基础的，没有理由不去打。为什么不注意这样呢？上难题吓唬学生目的是督促学生，再就是下意识的展示自己的高水平，让学生服，还有就是习惯考点式的教学习惯，这是典型的应试教育，前天教职工大会上薛校长明确提出反对的，因为这些都会引导学生去大量做难题，从而失去了对基础知识的积淀，基础打好了上难题才有取之不尽的供给，否则夹生饭）所以每位老师都要立即重视起来，刻不容缓，不要等待年级、学校下命令，这也不可能下命令，教育是良心活，教师实际上是半自由职业者，全凭是个人理念，请大家今年一开学每一节课都要反复讲透吃透基础知识，对基础知识进行反复训练不留死角,同时还要注意的是,作业和考题也要突出基础,这才能形成系统的抓基础。重点班在训练中要强化学生的满分意识，（为什么呢？要考北大清华的分基本上是平时满分，但是学生即就是好学生对满分早已经不抱希望了，我们要培养，目前如果我们全力抓基础，题出简单点，就为满分提供了好的条件，培养他这种习惯，让他对扣分很在意，感到紧张，对于出错的基础知识一定要形成师生双向的反思）在突出基础知识的前提下，培养学生探索精神和学习的主动性；普通班要以培养良好学习习惯为出发点，严格学习环节的要求。

二是要严格执行各次练考的规范和要求，注重试题对教学进度、重难点、难易度、特别是基础知识的科学体现；重点班严格执行手改试卷，在讲评试卷时注重与尖子生的面批和沟通,要认真批注,倡导实验班向8班学习,展示优秀试卷,这里也包括老师批注的展示。（这里再次强调学校的要求：坚决反对题海战术和考前突击行为，都是极不负责的培养学生不良学习习惯的和投机心理的教育方式）

三是所有重点班特别是1—8班的任课教师、班主任都要关心注意尖子生中偏科问题，要对语文、英语科薄弱的同学跟踪观察，进行长期的引导教育。

（4）狠抓学生学习任务的落实。首先是要以备课组为中心在研讨的基础上做好以下工作：一是对学生学习各个环节提出严格的要求，如严格的课堂要求，严格的作业检查；二是要进一步探索落实各层级学生的各科作业量；三是继续做好系列练考之后优秀试题解答和优秀试卷展评工作；四是认真进行学生阅读能力提升研究，为学生设计好阅读系列读本；六是进一步做好学生成绩分析总结工作。其次是年级部要继续在学生中发放教师作业布置检查情况调查表，展开师生之间对话，推动师生对教与学阶段性的总结反思；要继续做好优秀学生学习成果表彰与展示工作，促进教风学风的健康发展。

（5）要加强创新实验班特别是7、8班的教与学的研究，要支持在学科竞赛方面有余力的学生参加学科竞赛，科学安排和落实学科竞赛辅导工作。

（6）开展丰富多彩的学科主题活动提升学生学习积极性。

（7）努力构建年级特色的自习文化，科学安排各类自习辅导，严格执行自习课管理制度，特别是加强晚自习管理，提高学生自主学习的实效性。

（8）重点班要加快教学进度，要在18年3月底之前结束高中全部课程。

（9）按照学校有关规定做好年度学生学分认定及公示和文理分科两项工作。

（10）设立家长活动周，鼓励家长进课堂、进自习推动教学工作健康发展。

4、充分发挥党组织和工会在教育教学工作中的作用。

（1）弘扬共产党员的先进模范作用，努力推进全体教师开展以热爱学生为基调的师德建设，推进全体教师善于学习、敢于创新、乐于奉献、勤于思索的爱岗敬业作风建设，努力把年级打造成凝心聚力、积极向上的战斗集体。

（2）发挥工会组织力量，倾听教师呼声，关心教师思想动态和生活动态，积极开展主题活动，努力为教师排忧解难，不断提高教师工作积极性，(各自负责人要特别注意：一是财物的保管和门禁制度,二是无关学生不要随意进出老师办公室，班主任让学生进办公室人尽量要少，要有班主任在场，三是要注意办公室整洁和卫生，本周5检查各组卫生)为2019届教育教学工作平稳发展打下坚实基础。
                                                                 2019届年级部
                                                                 2017年2月14日