为进一步贯彻落实《教育发展规划纲要》中“德育为先”的思想和张校长本学期开学在行政会和全体教职工大会上的讲话精神，切实执行《中学生日常行为规范》，促进德育渗透和学生养成教育，有效维护年级部正常的教育教学秩序，提升班主任工作的规范化、专业化，增强班主任的工作责任心，根据年级工作计划，特制定《西安中学2013届德育常规工作制度》。
　　一、总则
    班主任是对班级学生进行教育和管理的第一责任人，班主任的教育思想和言行将影响学生的终生发展，所以班主任更应该用高尚的师德和人格魅力感染学生，为此，年级部要求班主任应该做到：
　　1、加强自身道德情操和语言行为的修养，不断学习先进的教育思想和方法，时时处处注意为人师表；
　　2、热爱学生，积极主动的教育引导学生进步，以培养学生良好的习惯、树立学生崇高的理想为目标，抓住一切活动或时机进行德育渗透；
　　3、恪尽职守，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，对上级的指示应该坚决执行，不轻易把教育学生的问题转交给年级部或者学校；积极调动家长配合教育学生，但不应把我们应该承担的教育责任推给家长，更不能刁难和埋怨家长；
　　4、穿着应符合教师的职业要求。
　　二、常规工作制度
　　1、班主任到岗制度
　　班主任应严格遵守学校有关早读、课间操、卫生打扫和会议对班主任的时间要求，不得出现迟到、脱岗、早退等现象，年级部将对班主任的到岗进行严格考勤、存档，并做为对班主任考评依据。
　　2、班主任例会制度
     （1）班主任应提前处理好班务或教学活动，按时参加例会，并做好记录；
     （2）班主任例会实行严格考勤制度，由年级部考核并登记存档；
　　3、班会课管理制度
　　（1）各班每周必须召开班会，班会课必须保证时间，不得推迟召开或提前结束，班会不得擅自挪作文化课、自习课等；
　　（2）每周召开班会之前，班主任或班干部必须将班会的计划包括主要目的、内容梗概、会议形式等上报年级部；班会课后及时按照学校的要求将班会记录上报学生处；
　　（3）班会课要求全班学生积极参与，认真开会，桌面摆放整齐，学生不做与班会无关的任何事情；
　　（4）学生处以及年级部负责检查班会，年级部负责对班会检查结果存档和考评。
　　4、学生两操的管理制度
　　（1）班主任对学生的两操工作事先要按照学校相关要求做好动员教育；
　　（2）班主任在课间操时应按时到位管理，学生做操时，班主任不得在队伍后面扎堆闲聊，要进入学生队伍中不断纠正学生做操动作，如果学生做操态度不端正，班主任应该采取各种方式对其进行批评教育，促其改正；学生跑操时，班主任要尽量和学生一起跑步，保证队伍整齐；
　　（3）班主任应该教育学生认真做眼保健操。
　　5、课堂管理制度
　　（1）班主任必须教育学生遵守学校规定的上课各项纪律，特别要遵守上下课起立、向老师致敬问好的规定；
　　（2）要密切注意极少数同学的旷操、旷体育课和艺术课的现象，要经常在这类课堂上进行检查，发现此类问题要严肃处理。
　　6、早读和晚自习制度
　　（1）早读：要求班主任按时到岗, 检查学生出勤、纪律、卫生、校服、仪容仪表等，发现问题应该立即按照学校相关要求处理；
　　（2）晚自习：要对上晚自习的学生进行学习和纪律教育，经常性的总结晚自习纪律情况，要明确班里上晚自习的学生名单，安排专门的班干部及时公布每天晚自习的出勤情况。
　　7 、环境卫生制度
　　（1）班主任要严格按照学校卫生工作的要求教育本班学生，建立班级卫生管理制度，落实责任，坚持监督、检查、讲评，以促进班级良好卫生环境的保持；
　　（2）班主任要特别对班级卫生工具的摆放问题、桌面和墙面的乱刻乱画问题、 带水拖把问题、三小扫问题重点关注，拿出积极的整改措施，推动卫生工作不断进步；
　　（3）学校和年级检查卫生时班主任必须在场，积极配合检查工作；
　　（4）班主任要重视校园服务队工作，要在工作开展之前认真做好动员工作，要细致分组分工，安排好班干部进行管理，在清扫工作中要不断的检查指导，要做到每天检查、每天讲评，把这项工作落到实处。
　　8、校服管理制度
　　班主任是本班校服穿着管理的第一责任人，必须严格贯彻学校穿着校服的规定。
　　（1）对以下几种情况班主任要进行严肃批评教育：一是校服拿在手上或披在身上的；二是或长期放在教室应付检查的；三是在校园内的上学或放学路上未穿校服的；四是故意污损校服的；五是校服内衣物领子过大或者为帽衫的；六是校服内衣物过长的。
　　（2）班主任对一次不穿校服的，要给当事学生记录缺点一个，说服教育，并勒令穿好校服，还要写出书面检查；屡教不改的，由年级部配合教育。
　　9、手机没收管理制度
    班主任必须按照学校的规定教育学生不得把手机带到学校，如果发现学生在学校带手机，班主任必须立即没收，交由年级部或者学生处统一保管，任何班主任不得为学生带手机开脱或讲情。
　　10、学生离校证明管理制度
　　（1）班主任必须要按照学校要求开具学生离校证明，妥善保管好学生离校证明，开具证明时班主任一定要与家长核实，一定要亲自盖上私章，坚决杜绝由学生保管证明和随意开具证明的现象；
　　（2）未受别的班级班主任委托不得为别的班学生开具证明；
　　（3）对于学生私拿、造假离校证明的，班主任要严格追查，并以学校的规定处理。
　　11、学生优缺点管理制度
　　（1）学生优缺点考核由任课老师、班主任、年级部根据学生的日常行为表现进行登记，班主任必须积极投入到这项工作中去，达到规范学生言行习惯和引导学生积极进取的目的，年级部每月对当月各班优缺点登记进行汇总公布；
　　（2）优缺点登记的标准按照《陕西省西安中学学生手册》有关规定执行；
　　（3）年级决定，对每学期优点登记在5个以上的同学，可在评选先进活动中优先考虑，期末操行评语中优先晋级；缺点累计达3个的学生由班主任责成在班里作出深刻书面检查，缺点达到5个，报年级部按相关规定给予警告处分；缺点达8个的给予记过处分；缺点达到10个的给予留校察看处分；10个以上给予劝其退学处理。同时规定，学生每获一个优点可以折抵一个缺点。