2016年3月16日上午第1节课，技术学科组全体教师在高二（3）班听了高迪老师的公开课——《通用技术学考复习课》，课后在计算机办公室进行了评课活动。

利用课前几分钟，高老师检查了学生通用技术学考最后一套复习题的完成情况，并在课堂上针对复习题中普遍存在的问题及难点进行了教学。上课过程中，高老师首先给学生提出了通用技术学考最后阶段复习建议，让学生熟记知识体系，把握知识的内在联系。随后，结合复习题中学生常见问题及疑难问题，教给学生如何分析问题，如何将所学知识点前后联系，从而提高分析问题和解决问题的能力。

在评课过程中，各位老师对高老师的本节课给予了好评与肯定，认为高老师已经能够熟练的掌控课堂，教学逻辑思路能够重心放在学科知识体系，找知识之间的内涵与内在联系。先给学生进行方法指导，再通过实例分析与应用让学生理解如何联系知识解决问题。这对学生的综合素质以及技术素养都是一个很好的提升方法。同时，学科组老师们还针对学考题目中有争议的题目进行了深度分析，从技术与物理学两个方面综合分析学考试题的正确答案。整个点评课过程中，不仅有助于组内青年教师专业素养的提升，同时也在交流的过程中融入了教学研讨，更有助于学科组各位老师提升实际教学效果。