2016年12月14日下午2:30至4:00，我校物理教研组于校西一楼会议室举行了特色教研组活动——高中物理教学的引入探讨。

教研活动分二大环节进行：一、以高一、高二、高三三个备课组为单位，分别围绕概念、规律、高三复习课的引入展开课堂引入我来说、课堂引入我示范、课堂引入我点评的教研活动，三个备课组展示完成后，又相互质疑、发问，将课堂引入的研讨更加深入化。二、观看名师教学引入的示范及名家点评，并由物理组资深教师对各备课组的展示进行总结、点评。

    课堂引入我来说这一环节，由谢欣哲、张梦、任艳华、蒲强、张丹、胡晓洲、赵锦鹏、白富东等老师承担，他们分别从概念教学、规律教学、高三复习教学的角度出发，论述了课堂引入的重要性和课堂引入的方式。

课堂引入我示范由黄江涛、孙薇、袁晶、谢晓康、蔡宁、余欢、辛凯、陈朝方、董景峰老师承担，分别运用了类比导入、生活实例、物理学史、课堂游戏、理论推导、探究实验、科技发展、方法迁移、试题得分情况分析等方式对概念课、规律课、高三复习课的导入进行了示范，多姿多彩、启发很大。每位老师示范完成后，又由谢欣哲、楼志刚、鱼云霞、蒲强、杨毅、侯孝友、张莉、安杰、张卫岗等老师进行了针对性的点评，分析透彻、提纲挈领、发人深省。

    紧接着，又有楼志刚老师、张文婷老师、安杰老师对兄弟年级进行教学引入展示的教师提出了尖锐的问题，整个教研组由此进入了火热的讨论阶段、思维碰撞激烈，使得教师们对课堂引入的理解更加深刻。

在第二个大环节中，由物理教研组组长张旭日老师组织大家观看了全国物理名师赛相关参赛教师的教学引入片段，并观看了大赛组委会专家对参赛教师教学引入的精彩点评，别有一番滋味。其中我校参赛教师蒲强老师的引入片段获得很高的评价。

    最后由樊兰君老师、杨毅老师、石峰虎老师对高一、高二、高三备课组的展示活动进行了简要的点评，张旭日老师进行了最后的总结：良好的开端是成功的一半，由此可以想见课堂引入对于学生的学习，物理教学的有效性而言都发挥着至关重要的作用，作为物理教师我们要因时、因景、因人、因教学内容等对课堂引入进行设计，以期达到教学引入的最佳效果。

与会人员还有：教学处阳静副主任、饶春燕副主任、教科研室郭付斌主任、张永强副主任、英语教研组长代庆云老师、生物教研组长亢永平老师、历史教研组长刘文芳老师、政治教研组长付斌老师。

                                    张旭日老师主持研讨会



                                   袁晶老师进行高一新课引入展示



                                      蔡宁老师做高二新课引入展示



                                    陈朝方老师做高三复习课引入展示



                                           安杰老师向高一年级提问



                                    楼志刚老师向高二年级提问



                                   张文婷老师向高三年级提问



                                         樊兰君老师做活动点评



                                        石峰虎老师做活动点评



                                   杨毅老师做活动点评



                                           部分与会嘉宾