2017年4月12日，我校物理组全体教师参与了由樊兰君老师主持的“十三五规划立项课题”《基于物理学科核心素养培养的课堂教学策略研究与实践》的中期评议活动。活动由张旭日老师主持，省教科所汪建满老师和市教科所程军礼老师对课题做了专题指导。

活动主要分以下阶段进行：一、谢欣哲老师代表课题组以《动量守恒定律》为例，进行了基于物理学科核心素养培养的课堂展示，课后，专家和物理组教师对本节课进行了分析、讨论、点评；二、课题主持人樊兰君老师代表课题组汇报了课题研究进展情况和阶段性成果；三、专家作出了课题的评议结果，并对我校物理组的工作提出了建议。

在课堂展示阶段，谢欣哲老师紧紧围绕规律教学的特点和物理学科核心素养的要求，以规律产生的背景、规律的得出、规律的理解、规律的     应用进行教学，并且运用教师引导、学生推导、学生点评、教师讲评的方式，帮助学生掌握了规律的形成与得出，突出了本节课的重点，突破了学生学习和思维中的难点。也让学生经历了科学探究的过程，培养了学生科学探究的学科素养。在讲课过程中，谢老师穿插物理学史、生活中的物理等，培养了学生的科学思维，影响了学生的科学态度与科学责任心。张旭日老师代表物理组进行了评课，指出谢欣哲老师的教学设计精妙，课堂引入好，内容丰富节奏明快，让学生在理性思维的过程中体会着物理学科的人文素养及文化内涵。

    在课题研究进展汇报阶段，樊兰君老师从课题思路的形成、课题组研究团队的组建、课题组在研究中所做的工作、现阶段完成的研究成果：如校本教材编写、数学思想在物理学科中的应用微课录制、教材与物理学科核心素养关联点的整合、基于核心素养的教学设计案例编写等方面将课题研究的阶段性成果进行了汇报与总结，得到了专家的认可和物理组教师的好评。

    在专家评议阶段，汪建满老师和程军礼老师主要从课题组成员的构成、课题研究的准备工作、研究的创新之处、研究的影响、阶段性研究成果的评价等角度对本课题的研究作出了肯定性的评价，并对课题的后续研究提出了一些指导性的建议。

    最后，两位专家建议我校物理组要经常举办较大规模的教研活动，邀请外校的老师和专家进行交流探讨，提升物理组的教科研水平。

张旭日老师主持活动

                                         谢欣哲老师做课堂展示

                                           物理组及专家参与听课

                                     樊兰君老师做课题研究成果的汇报

                                      程军礼老师做课题点评