5月19日上午第一节课，政治组全体教师在高一16班教室听评项清喜老师题为《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》的公开课，并于课后在教学南楼集体备课室对本节课进行了分析讨论、研究讲评。

    项老师本节课的基本出发点是：让学生在掌握基本知识的同时能够跳出知识之外，更加注重学生情感的升华和国家认同意识的培养。本节课以“一带一路”国际合作高峰论坛为引子导入，材料新颖，引人入胜，有效调动了学生学习兴趣。项老师充分调动学生去进行课前学习，就书本上三个主要方面的知识：主权国家、国际组织、联合国，分成三个小组在课前合作搜集材料，并在课上由小组代表上台发言，学生准备充分，教师引导补充到位。尤其最后课堂升华部分，项老师以爱国歌曲为铺垫，以自己撰写的演讲稿为升华，情真意切，气氛热烈，歌声与朗诵声中，学生的国家认同意识得到增强。

    在评课过程中，大家高度评价了项老师的课，认为项老师备课充分、语言流畅，过渡自然，环节设计精心，所采用的材料富有时效性；小组课前学习，课上代表发言，创意独特，显现出项老师扎实的教学基本功和几年来用心的教育积累。大家还针对高一第二学期期中考试后政治学科教学的有效性和趣味性做了深度交流，认为项老师此次聚焦这个主题，开展的探索课是十分有益的，对大家后续的课堂调整有借鉴意义。最后付老师嘱咐大家要如项老师一样精心策划、用心备课、完整规范地撰写教学设计，逐步形成自己的教学特色！