为促进青年教师的成长，给青年教师提供展示自我的平台，在学校的大力支持下，生物学科组于2017年10月19日上午利用集体备课时间开展了青年教师“教坛新秀”组内选拔赛。

本次选拔赛以说课的形式展开评选。本着公平公正的原则，学科组制定出严密的活动方案和评比规则，并于组内共享群共享公布。符合学校要求报名参赛的7名教师于10月18日早上8点抽签决定参评课题及说课顺序，24小时内按照自己抽取的课题准备说课稿。说课过程限定时间每位老师10分钟，其中8分钟说课，2分钟回答评委提问。

19日早上8时，在组长亢老师的主持下正式开始。比赛评委由教研组长亢老师和两名教研员和两名备课组长五位老师共同担任。

按照抽签顺序陈璐、田子琳、苏茉、王星、李奎、邓金霞六位老师依次说课并回答了评委们提出的问题。比赛过程中，老师们都自信大方、思路清晰的表述了自己的教学想法，面对评委们的提问，参赛老师们都能从容应对，大胆回应的同时又能够虚心听取评委的建议。观赛老师们都认真聆听，积极讨论。整个比赛气氛紧张激烈，还有着浓厚的教研氛围。

经过严格公正的按照现场打分排序，比赛成绩都比较优秀，最终苏茉老师、王星老师获得前两名，成为推送参加学校“教坛新秀”评选的候选人。

利用宣布成绩前的比赛间隙，亢老师对此次比赛进行总结点评。首先，亢老师对参赛教师们积极准备、认真思考的态度和朝气蓬勃、活力满满的状态给予充分的肯定。同时，也对选手们的表现给予一阵见血的指导和建议。其次，亢老师总结了近几年我们组内选拔赛的形式，有微课、有说课，它们与展示课有着本质的区别，其中说课最能展示一个老师的教学功底与教学理念。最后，亢老师中肯的说，我们不能只做一个教书匠，要从理论层面对课堂有自己的理解和想法，从想法到做法，从说课到讲课，这个过程是一脉相承的！

作为学校“教坛新秀”的组内选拔赛，此次比赛深刻贯彻了学校为青年教师搭建成长平台，创造展示机会的基本理念，促进了青年教师的成长，给老师们带来了更多的教学灵感和教学思考，使大家受益匪浅！