为了提高教师教学水平，促进青年教师成长，我校地理组从第7周开始了以“提高教师素质，提升课堂质量”为宗旨的公开课听评活动。地理组陈曦老师于2017年10月26日星期四下午第六节在高2020届（8）班讲授了《地壳的物质组成和物质循环》，地理组全体成员参与了听课、评课。

本节新授课，陈曦老师作了精心的准备，收集了多种岩石标本，制作了演示教具。课堂以纪录片“地球脉动”视频节选引入，创设问题情景，通过“问题”引导学生积极主动地探索思考。整堂课贯穿着“发现问题——解决问题——矫正问题”的思路，以学生为主体，以研究式学习为途径，借助多样、灵活的教学方法，呈现出了生活化、看得见摸得着的地理课堂。课堂中学生思维活跃，氛围活泼；学生积极参与，探索新知；学习重点明确，难点突出。陈曦老师的教学思路清晰、教学手段新颖，同学们对课堂学习表现出浓厚的兴趣，学生在快乐的学习氛围中得到了发展。

随后，在地理组教研时间全体成员集体评课，刘卫、饶春燕等老师从教学内容、教学方法等各个方面作出了点评和指导。

通过此次公开课，青年教师领悟到“教师是课堂的主导者，而不是课堂的主宰者”，也更加深刻的体会到课程改革的理念。这一系列公开课听评活动也为青年教师搭建了一个实践理念、锻炼自己、交流学习的平台，促进其在教学方面得到锻炼提升，进而推动我校整体教学水平。