为促进青年教师的专业化成长，本学期我校积极开展班主任导师帮扶工作，以名师培养为抓手，注重发挥名班主任的“传帮带”作用。经过一学期的帮扶，通过以老带新、帮教帮学的方式，使青年班主任树立正确的教育观念，提高教育教学水平及班级管理能力。
    1月10日下午，班主任导师帮扶工作总结会在西一楼会议室顺利举行。本次会议由学生处主任何海林主持，李文耀副校长出席会议并讲话，学生处王燕副主任、付斌副主任、黎建军副主任、班主任导师及部分青年班主任出席会议。
    会议共分为两项议程：第一项由周易、罗小娟等九位导师分别进行工作汇报。各位导师充分准备，详实阐述了本学期帮扶工作的亮点、帮扶效果、任务完成情况以及帮扶对象评价，多角度、全方位的进行汇报，导师们对青年班主任的工作给予了高度评价。第二项由李文耀副校长进行总结。首先，李校长代表学校对各位导师的付出表示感谢。他指出目前我校班主任导师制已初见成效，青年班主任有快速成长的迹象，对后期帮扶有很大的促进。班主任工作作为德育工作的重点内容之一，承载着学生成长和学校发展的重任，李校长希望各位青年班主任能虚心学习，获得成长。最后，李校长提出几点希望：一是进一步推进青年班主任培养工程；二是加强导师与青年教师的配合，要求指导工作做到细致、扎实、有成效；三是善于发现问题和不足，及时改进；四是要求班主任导师帮扶工作要有策划、有管理，最终形成亮点。
    我校将继续发挥名师引领作用，扎实有序开展班主任导师帮扶工作，督促班主任加强师德修养，钻研业务，敬业爱生。为提高学校德育管理、推进素质教育全面实施，构建和谐社会贡献力量。