2018年9月20日，西安中学地理组全体教师在高一（21）班听取了高腾宇老师《地球的自转》一课，并在课后对本节课的教学设计和呈现进行点评。

结合高一学生具体学情，在精心设计、扎实备课的基础上，高腾宇老师以位置和运动的联系为线索，阐述了定的位置和动的运动的理念。对较为抽象的一课进行了科学的梳理整合，使得整节课逻辑清晰、详略得当、重难点突出，是一次成功的尝试。尤其是高腾宇老师生动幽默的原创故事导入配合层层递进的问题式教学以及多层次的学生活动，既帮助学生厘清了知识脉络、突破了学习难点，又给予学生思维能力的锻炼和中学生地理核心素养的养成，令人印象深刻。

    在评课环节，地理组各位老师对高腾宇老师的教学设计和课堂呈现均予以高度评价，同时也对课堂中一些细节进行交流，对教学中存在的专业性问题进行统一，对常态课教学中究竟用什么方式让学生更多的动起来、如何从单一的知识传授上升到实践能力培养等问题进行了深入探讨。通过听评课的方式，组内青年教师在学科带头人的引领下不断的成长，资深教师寻找新的切入点、挖掘课堂深度。西中地理组作为一个蓬勃向上的集体，一定会不忘初心、砥砺前行。