青少年航校是国家依托国民基础教育体系，在优质普通高中，采取军地合作、联合培养、多元保障培养模式，为军队培养输送热爱空天、矢志飞行、素质全面的军事航空航天领域新型飞行人才的机构。青少年航校学员不仅要学习高中基础文化课程，还要完成思想政治、军事素质、航空理论、身体心理、航空实践等课程。为了全面了解我校空军青少年航空学校（后简称“航校”）的整体办学情况，着重关注其在高中文化课程培养方面的教与学现状，以今年我校航校在高考中取得的优异成绩为契机，进一步提高“出飞率”，为部队输送更多优秀的飞行人才，教学处在校领导重点关注下进行了周密的方案设计和督导部署，对航校进行自2018年10月9日-10月12日为期四天的督导调研。

督导调研小组组长由张克强校长担任，副组长由薛党鹏副校长担任，小组成员为郑宏宝、刘卫、杨毅、吕铎、饶春燕五位主任及各学科学科组长。督导调研以座谈调研、推门听课、观摩调研等形式展开。本次督导调研活动共听课15人次、32节次。督导调研中，教学处督导调研小组与青少年航空学校主管、校长助理胡杰及有关老师深入沟通交流，最终形成书面督导调研反馈报告，既充分肯定了青少年航空学校教学体系的完善、教学理念的先进、教师风貌的严整、学生纪律的有序，也指出了督导调研中暴露出的一些问题，并提出了相应的改进方向与建议措施。

教学督导调研作为学校教学管理工作的一个重要手段，对提升教师教学能力、加强教学常规管理、鉴定课堂教学效果，开展教育科研、深化教学改革、促进新课程的有效实施，具有积极的作用。督导诊质量，调研促发展，希望本次督导调研活动能为我校青少年航空学校教学质量的跃升、新型飞行人才的培养添砖加瓦，为青少年航空学校教育成果的突破出谋献策。