11月28日，我校数学组范欣老师在数学探究室进行了《探究课：借助几何画板探讨线性规划问题》的公开课展示，大学区数学教研组，我校数学老师参与了听评课。
    范欣老师这节课借助计算机和作图软件，让学生通过亲自动手作图，解决了《线性规划》学习中含参问题和最优整数解问题这两个难点，体会了信息技术在数学学习中的重要作用。整堂课学生自己分析解决问题，分组合作进行展示，教师适当给出指导和总结，课堂上充分体现了学生的主体地位，实现了传统教学课堂向学堂的转变。