2019年1月9日下午第一节课，我校物理组全体教师于航空6班认真听取了孙微老师题为《互感、自感》的示范课。

报告老师：航空6班应到40人，实到40人，是否上课，请指示！航空班课堂的开始方式令人精神振奋，充分展示了航空班学生的精神风貌。孙老师进行《互感、自感》这节课的设计思路为：从互感引出自感，又运用楞次定律等规律，结合通电自感和断电自感的实验，引导带领学生们对实验现象及现象背后的原因进行了分析，在分析过程中孙老师细致引导、航空6班学生主动配合，课堂讨论气氛热烈。在正堂可的教学过程中，孙老师总能针对学生的疑惑提出有效的问题，总能在学生解答问题中耐心细致的倾听与解答，展现了孙老师出色的教学能力和教学艺术。

在评课阶段，物理组老师展开了充分的交流与讨论，普遍认为：孙老师教态自然，语言简练，提问有效，富有激情。课堂设计合理，层层推进，师生交流充分，知识讲解清楚，方法点拨到位，值得大家学习！