3月4日下午 ，在学科组统一安排部署下，高一、高二数学备课组全体老师分别对本学期协同备课教学内容进行集体研讨。两个备课组首先对前两周协同备课课件、教学设计进行研讨，形成协同备课4.0版成果，然后围绕后面几周的教学内容进行研讨。高一年级由高洁、杨林、常乐然对自己负责章节内容进行发言，高二年级由张强、张晓莹主要发言。中心发言人对精心制作好的课件进行设计意图的阐述，各位老师针对课件内容进行讨论，对课件进行修改和完善。

研讨过程中，大家对教学内容的逻辑关系进行了梳理。对于课件中习题的设置进行了讨论。为了更好的课堂呈现，各位老师们的建议也更加的细致，例如习题答案的呈现形式、课件中例题的选取是否典型或准确等等。通过此次研讨，能够让课堂的教学更具有针对性，避免不同层次的班级在教学过程中出现进度不统一、作业布置不一致等问题。

通过此次研讨，让全体备课组的老师对分享的课件内容有了具体的了解，提高了对分享课件的有效利用率。另外通过一些老师的精心准备，也节省了大家做重复劳动的时间，从而能够将更多精力去打磨课堂，抓学习落实。通过协同备课，充分发挥集体智慧，资源共享，可以达到取长补短，使一些零碎的火花得到理性升华，有利于更好地指导课堂教学。