2019年3月28日下午，地理组全体教师于高三文五班听取了曹芮先老师的二轮复习课，课名为《基于“综合思维”的高考题解析》，并在课后在高三集体备课室进行了研讨评课。

上课伊始，曹老师首先播放了一段有关龙卷风的视频，与本节课选取的2018年全国卷的例题相呼应，增强了学生对龙卷风的感性认知。接下来，通过对学生的引导，针对提炼出的关键词进行分析探究，并对相关知识进行梳理。在知识的梳理过程中，曹老师通过提问的方式让学生练习语言表达，并及时对错误进行指正，加强了学生的印象。同时，曹老师也在讲题过程中穿插了很多研究文献中的图片，让地理课堂更添一份严谨和形象。最后曹老师还对本题考查的内容进行了高度的概括，让学生了解地理高考题的考查方向和思考方式。

课后，地理组全体教师于高三备课室进行了集体研讨。大家认为本节课目标明确，即是以高考题为研究核心对高三学生进行做题指导和方法归纳，接下来大家针对高考二轮复习的方法和重点进行了研讨。通过此次备课活动，实现了思想的交流碰撞，通过集思广益为二轮复习的实施提供了更多的思路和方法。