金秋九月，秋风送爽，一个充满朝气与活力的新学年已然开启。2019年9月3日星期二，西安中学英语教研组全体英语教师在代庆云老师的组织下开展2019-2020年度第一学期的教研活动。本次教研安排第一学期的各个年级英语备课组的教学教研活动，主要分为四个方面。

首先，代老师肯定了2019届喜人的高考英语成绩，这跟整个高三英语备课组的努力与付出是分不开的，所以现在的高三英语备课组应充分借鉴上一届高三的宝贵经验，发扬优良传统。高三年级的复习备考是目前的首要工作。对于高三的复习备考，代老师提出的四点建议。第一，科学系统备考。备课组应系统性安排高三备考计划，有目的性、科学性、计划性地展开复习计划。确定复习大目标，分解阶段小目标，确保各项任务落实到负责人，保障各项复习计划有条不紊的展开，扎扎实实的复习备考；第二，把握好高考试题的方向性。在日常练习中，为学生甄选符合时代潮流的文章，合理组题，严格审题，保证试题的时效性与严谨性。针对学生易错点，形成错题库，进行错题重现，夯实学生基础；第三，抓好定位。带不同班级水平的教师应该根据自己班级的学生程度，因材施教，具体定制符合学情的备考计划；第四，对于新任高三教师提出建议与要求。青年教师应该多做全国各地的高考题，总结高考命题规律，不断提升自身的教学水平与专业素养。

其次，统筹安排高一高二的教学工作。第一，严格落实协同备课。各主备课负责老师应该提前规划，备课时应考虑到大多数老师的需求，所备内容是否具有实用性；第二，探讨What to teach，代老师提倡从对教学法的思考转为对教学内容的思考，将阅读教学与高考阅读理解相结合，在日常教学中融会贯通阅读技巧，提升学生的语言能力；第三，对于青年教师提出恳切建议。代老师鼓励青年教师广泛听课，集思广益，汲取不同学科优秀教师的教学特色，尽快提升自身教学水平与综合能力。同时，鼓励教师积极参加学科活动，如微课比赛等，通过比赛接轨最前沿的教学理念与教学技术，做顺应时代发展潮流的优秀教师；第四，教学任务与活动的安排。教师应加强学生的书写训练，在高中前两年练出美观大方的衡中体；统一规定本学期作业的次数与形式；充分利用学生的课余时间，开展形式多样的英语类活动，丰富学生的课余生活。

第三，关于我校英文广播站和社团模拟联合国的交接工作。本学期广播站由段越老师负责，并在高一高二展开宣传，选出发音优美的学生进行播音主持。代组长提倡本学期的广播站在延续以往的基础上，选择更贴近学生水平的素材，营造良好的校园文化氛围。最后，关于本学期教研内容的构想。今后要以多种形式展开备课组教研会，鼓励广大教师积极建言献策，利用教研时间学习更多教学理念与知识，努力打磨精英的教师团队！