10月9日，在学校教研处的组织下，我校英语组在代庆云老师的统筹安排下，杨宁老师带领我校英语组教师参加了“2019年西安市中小学外语学科‘培养阅读素养，提升外语课程品质’教学研讨会”。此次研讨会旨在更新教师阅读教学观念，改革英语阅读教学模式，把握英语阅读教学的新趋势，从而提高英语教学质量，逐渐实现学生阅读素养的形成。

本次培训由西安市教育科学研究所主办，西安外国语大学附属西安外国语学校与西外基础教育研究所承办。在本次研讨会上，西外附校副校长高万辉与西安市教育科学研究所长解慧明所长分别致辞，西安市中学英语教研员王兰英进行专题讲座，西外附校英语教师谢雨轩与杨汉杰、德语教师李雨祺展示示范课，以及西外附校三位主任席燕、云雅峰和邵斐做分享报告，内容丰富多样，是一次理论与实践紧密结合的学术盛宴。

首先，解慧明所长对开展本次会议的背景与宗旨做以说明，强调提升阅读素养对当下以及未来英语教育的重要性，并说明阅读的根本目的是培养学生的思维，教师要进行价值引领、品格塑造与思维启迪。接着，王兰英老师做了“贯通课堂内外，提升阅读素养”的讲座，阐明了阅读素养的重要性，指出阅读素养的提升有助于增强学生的语感、扩大词汇量、提高写作水平以及形成文化意识与跨文化交际意识。

在随后的课堂演示环节中，西外附校两位英语教师分别展示了一堂人教版必修1“Journey Down the Mekong”阅读课，以及外研社多维分级读物的整本书阅读示范课，两堂课以任务型教学法（Task-based Language Teaching method）展开，教学以学生为主体，教师通过指导学生做任务而实现教学目标，体现了“Learning by doing”的教学理念。另外，教材内外的选材也真正实现了将英语阅读贯通课堂内外，全面提升阅读素养。第三堂德语展示课也令人耳目一新。

这次内容丰富、形式多样的研讨会带给我组英语教师深刻的思考，并能够基于会议理念切实地指导英语阅读教学实践。令人欣喜的是，我组英语教师已逐步探索整本书阅读的教学探索，激发学生的英语阅读兴趣，提升英语高效课堂，践行英语新课标理念。