为了让班主任们在紧张的工作之余，活跃身心，缓解工作压力，更好地调整自己的心态，以更饱满的热情投入到教育教学中.11月1日下午，我校组织高一年级班主任在心理团体辅导室开展第二次心理团辅活动：“做幸福的班主任——教师职业价值观探索”。活动由心理老师张毓珂带领，学生处何海林主任、樊兰君副主任、安秀萍副主任及高一年级全体班主任及助理班主任老师共同参与了活动。

活动以“教龄排序”作为开始，通过无声的沟通让大家根据自己的教龄进行排序，在游戏中对身边的同事有更进一步的了解；在“卡片人生”环节，每位老师随机拿到五张卡片。这些卡片上的词句包含了职业价值观的方方面面，如桃李天下、公平公正、责任心、与时俱进、爱等等。通过卡片的取舍，帮助老师澄清自己的职业价值，增加大家的教育意义感；最后一个环节“做幸福的班主任”，大家纷纷分享了自己教师生涯中最有价值感、成就感、幸福感的事情，在分享与聆听中提升了大家的职业认同感和使命感，增强工作的内部动机。

通过连续两次班主任团辅活动的开展，加强了班主任之间的沟通，缓解了工作压力，提升了职业幸福感和使命感。未来，学生处将继续多角度开展班主任培训活动，关爱班主任身心健康，助力班主任的专业成长。