为进一步落实新课程标准，构建学科核心素养的新教学，进一步夯实新教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段，展示教师风采，化学组全体教师于5月23日下午听评姚庆晨老师的公开课。

姚庆晨老师本节课主要内容为溴乙烷的结构和性质，课程从分子结构角度分析溴乙烷的结构特点，再分析水解和消去反应的产物得到溴乙烷分子的性质和反应类型，强调了从官能团的结构特点推测断键位置得到反应类型的有机学习思维。

接下来是各位老师的评课环节，老师们各抒己见，总结本节课的新意及创新点，全体老师一致认为本节课基于学生的学习水平，设计了符合学生学情的教学环节，展示了教师较好的教学基本功和较强的课堂设计驾驭能力。

王继璋老师充分肯定姚老师的探究精神，表扬他能够自己动手实验并录制视频，鼓励姚老师继续坚持，对课堂细节表示肯定，最后结合自身的经验对实验装置提出了自己的一些改进意见。苟莉莉老师在王老师评课的基础上给出建议，一是肯定本节课将主动权给学生，让学生在做实验的时候，自己描述实验现象，提高学生语言表述能力，二是可以增强习题的关联性并对学生不规范的语言描述及时纠正。最后，马文哲老师在前面老师的基础上对姚庆晨老师课堂当中的细节提出了一些建议。

通过本次研讨，我校化学教师对如何在课堂当中落实化学学科核心素养有了新的思路，充分响应新课程改革，共同打造“以学生为主体”的高效课堂，回归知识最初的模样，激发学生学习化学的兴趣，让化学课堂呈现出一派欣欣向荣的景象。