10月20日下午第六节课，化学组冯维娟老师在高三四班开展了化学一轮复习公开课《陌生电池的原电池模型应用》。本节课聚焦电化学这一高考重难点，带领学生突破陌生电池类题型。

 课堂以原电池基础模型为核心载体，依托近年高考真题创设真实情境，设置梯度化习题。教学层层递进：从判断装置、找准电极，到电极反应式书写、分析离子交换膜和相关计算，逐步拆解难点，引导学生将陌生复杂的电池情境转化为熟悉的原电池模型，在练习中落实化学核心素养，构建电化学题型规范化解题思路。

 课后，听课教师集中开展评课研讨。大家一致认为，本课选题紧扣高考方向，习题设计分层递进，模型化教学思路清晰高效。同时也提出优化建议：课堂需进一步强化学生审题能力训练；学案图文信息量大，授课时要用好审题、做题工具，精准把控课堂节奏，进一步激活课堂互动氛围。

 本次公开课为高三电化学板块一轮复习提供了优质参考范例。以模型建构化解陌生难题，既夯实了学科基础，又锤炼了学生逻辑思维，有效助推高三化学一轮复习稳步推进。