10月20日下午第七节课，化学组姚庆晨老师在B308开展希沃白板探索公开课《共价键》。本节课聚焦共价键的类型与特征展开，着力破解原子轨道重叠方式这一微观抽象认知难点。

课堂依托人类首次拍摄分子真实影像的科学史料创设探究情境，设置梯度化学生活动。教学层层递进，从回顾s、p原子轨道的形状与空间取向，到小组合作用橡皮泥搭建三种σ键的实体模型，再到对比推导π键的形成特征，逐步拆解微观概念难点，引导学生将看不见的电子云重叠过程转化为可触摸的具象模型。课堂充分发挥希沃白板优势，巧用拖拽互动习题、学生作品实时投屏等功能，引导学生在动手、观察、思辨中落实 “证据推理与模型认知” 化学核心素养。

课后，化学组集中开展评课研讨。大家一致认为，本课选题紧扣新教材概念本质的教学要求，活动设计分层递进，实物建模与希沃白板赋能教学思路清晰新颖，打破了传统概念课记定义、刷习题的固化模式。同时大家也提出优化建议：课堂需进一步强化学生对轨道空间取向的自主探索；互动练习环节要精准把控节奏，留足学生动手建模的思考时间，进一步激活学生上台展示、互评交流的课堂氛围。

本次公开课为高二分子结构板块新授课提供了优质参考范例。以具象模型破解微观抽象难点，既夯实了原子结构旧知与共价键新知的衔接，又锤炼了学生的空间想象与证据推理能力，有效助推高二化学新教材核心概念的深度学习落地。