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西安中学2013—2014 学年度第二学期青年教师命题训练安排意见

发布时间:2022-05-25 15:06:13

一、参加范围

全体青年教师(参加期中考试命题的老师除外)。

二、训练学科

1.语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治分别命制试题一套。

2.体育、艺术、信息技术学科分别围绕“如何对学生进行阶段学科学习效果评价”进行研究,制定出书面评价指标。

三、命题要求

1、命制范围。参与命题训练的高一、高二的老师,每人命制所在年级学科的试题一套(带重点班的老师命制重点班,平行班的命制平行班),题型、格式、考试时间等均与学校期中、期末考试要求一致。高三老师,每人命制一套高考模拟考试试题,以高考要求为准。

2、命题导向。命题要体现新课程理念,突出本册教材和学段教学目标,体现过程与结果的兼顾、三维目标的整合、突出能力、课内外结合的思想,符合学生的认知水平和年龄段段的特点,题量适合,难度适中(总体难度值控制在0.8—0.9之间),鼓励原创,引领教学导向。

3、命题实施。制定试题考察的双向细目表,增强试题检测的目的性和针对性。预估考察结果,有意识的把握好的难易(在试题后面给出预测的“考试及格率、优秀率、平均分”)。提供试题详细答案及参考得分标准。

4、注意事项。所有试题不能使用教材、教辅资料及网上原题(可以进行适当的改编)。

四、试题评价

学校将组织专家客观评价每一套试题的质量和水平,总结特点,发现问题,给出指导意见,并对于优秀试题的命题人进行奖励,纳入教师绩效考核之中。   

 

2014.3



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