2017年12月6日下午第六节，陈朝方老师在高二17班为物理组老师们呈现了精彩的公开课《变压器》，并于课后在集体备课室针对本节课进行了评课活动。
    陈老师以巧妙的实验导入，把学生带入问题情境，为本节课做了很好的铺垫。课堂上陈老师以“结构+原理+工作规律”为主线，以问题为切入口，带动学生结合旧知，建立新知。引导学生构建新知的过程条理清晰、逻辑性强、详略得当，时间分配合理，及时提出并破除学生的相异构想。之后，给予学生充分的练习和思考的时间和空间，在问题解决中深化认知，也显化了教学效果——学生受益良多。
    课后物理学科组在高二集体备课室进行了评课。评课活动由张旭日老师主持。首先，陈朝方老师就本节课的设计思路为各位老师进行了讲解、自评。随后，高一年级作为主评年级，大家一致对陈老师这节课实验导入的精妙构思、课堂内容的高效组织、语言表达的准确透彻、板书设计简明扼要表示赞赏。组长张旭日肯定了陈朝方老师这节课有内涵、有深度，高效有序信息量大，是一节成功的青年教师示范课，同时以本节课为模板提出了在学生活动设计的丰富性、活泼性及如何使抽象细节具体化等方面的有效策略，使青年教师们受益匪浅，落实并升华了教研效果。