2018年1月3日第6节课，任艳华老师在高二（20）班为物理学科组全体老师呈现了一节精彩的示范课《单摆》，此后全体教师于高二集体备课室针对本节课进行了分析讲评。

任艳华老师对于此次公开课做了充分准备。无论是从PPT的制作，课堂环节设计的把握，还是生成性课堂的处理等都表现的非常优秀。课堂环节紧促，从生活中常见的几种摆动的动画引入，形象生动，让学生体会生活中的物理，有助于本节课的开展。本节课主线非常清晰，做到了形散而神不散。其中分别从单摆（定义，性质）和单摆的简谐运动（条件、能量、周期）两大方面详细的分析了单摆及单摆运动规律，内容涉及全面。

采用启发式教学的同时课堂内容层层深入，加之恰当引入的实验及物理学史对本节课的辅助，降低了学生理解的难度。课堂容量虽大，但从学生反映情况观察，课堂效率非常之高。并对细节的处理非常到位，对有难度的问题进行巧妙的化解，整节课能够突出重点，突破难点，较好的完成了教学任务。
    课后评课过程中，物理组所有教师各抒己见，研讨氛围相当浓厚。分别提出了本节课的优势及需要改进的地方，但对于本节课，总体情况是好评如潮。在评课过程中，尤其对于年轻教师而言，更是受益匪浅。