准则是教师职业行为的基本规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来，我校教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，受到了学生、家长和社会尊重与肯定。然而，制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。

为了让我校教师良好的师德精神得到更好地发扬，让我校青年教师更好地继承优良的师德传统。在教学处地合理安排和各学科组严密地组织下，全校教师利用本学期第二周的学科组活动时间，学习并签订了师德师风承诺书。这一活动对于我校加强师德师风建设，提升教师队伍素质具有重要意义，真正让教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。