为了促进教师加强高考研究，更好的把握高考动向，提升高考复习备考效率，生物教研组于2019年6月27日上午在高三集体备课室举行了“2019年高考复习备考研讨会”活动。本次研讨由生物教研组组长亢永平老师主持，生物组全体教师参会。

研讨会第一项议程是教研组长亢永平老师发言，亢老师对本次研讨的目的和意义做了充分阐述，并对研讨的针对性做了相关要求。

研讨会第二项议程由2019届备课组长郑箫老师就2019届生物学科高考复习备考进行了总结。郑老师在一轮、二轮、三轮复习的重难点及突破策略、取得良好效果的具体做法、高考答题策略指导、冲刺阶段的复习策略、考生的状态调整等方面展开了图文并茂的详细说明，同时分享了生物复习备考要做到抓基础、促提高；构建网络、回归课本；搞好研讨、做好辅导，也反思了在备考过程中在学习任务落实、专题训练突破方面的思考，为新高三提供了宝贵的经验。2019届备课组利用高三教师分布在同一个办公室的备课优势开展备课组工作，大家有好的教学方法共同分享，其中邓金霞老师在二轮复习的教学中，让学生默写抽背生物学核心概念的方法让各位参会老师眼前一亮，认为对于提升学生语言表达能力大有裨益，符合新高考对学生能力的考察。在过去一年中，2019届生物备课组正确地把握考试方向，详细、周密地制定计划，扎实有效地开展备课活动，老师们分工合作，资源共享，试题质量有保证，复习效果显著，圆满地完成了复习备考工作。

第三项议程是李金老师作为高三教师分享了高考备考的相关经验。李老师在认真做完今年的高考题后，结合做题思考和自己的日常教学，提出了今后的高考复习备考需要关注的几个方面，即：重视课本基础，复习回归教材；重视思考深度，训练语言表达；重视实验探究，加强实验教学；重视科研动向，理论联系实际；重视信息提取，提升学科素养。发言过程中提到的几个学术性的小问题，引发了组内教师们的认真思考和广泛讨论。

会议的第四项议程是高2020届备课组长翟培源老师以《团结协作 共攀高峰》为题对新高三的一轮复习做了详细安排和计划，提出一轮复习中要重视基础知识、兼顾复习中的点和面、讲练并重、注重对学生学法和讲法的指导，以期使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

研讨结束之后，生物教研组组长亢永平老师对几位老师的交流发言给予高度评价，指出今日的研讨对后续的复习备考工作有很大的参考价值。会后，更深更远的研讨在生物教师交流群中展开，每位老师纷纷对今天的内容和高三复习备考发表了自己的观点和看法。今日生物教研组的研讨会扎实有效、切实为新高三和生物组全体教师在今后的工作提供了方向。希望生物教研组的全体教师们继续潜心教研、用心育人，预祝高2020届高考西中再创佳绩！