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扎根课堂深耕耘,听课评课促成长

所属分类:教育教学     阅读次数:248     发布者:管理员     发布时间:2024-09-27

为加强青年教师队伍建设,地理组全体教师于926日上午于2026届高二年级20班听课,主讲老师为组内青年教师陈清华老师。

陈老师用流畅的教学思维为大家带来一节关于区域地理教学的公开课。活动结束后全体教师齐聚多功能教室,点评此次公开课活动。

各位老师首先从教学设计、课堂语言等角度进行肯定。本节课亮点突出,思维紧凑,教师语言流畅通顺。需要改进的地方主要集中在综合思维的培养、案例的筛选提取上,内容量太大,并且尽可能要增加一些提问环节,让更多的同学参与进来。

公开课作为一种教研形式,具有原生态、研究性和鲜明的个性,可以为青年教师的专业成长提供坚实的台阶。

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