2008-2009下学期教学处工作计划
发布时间:[2010-10-28]   被阅览次数:1758   来源:

一、指导思想 
  认真落实学校工作计划,强化教师的业务管理,努力把老师的注意力、兴趣和精力吸引到有意义的事情上来,加强管理的针对性、指导性和宏观调控,促进学校教学质量的提高。 
  二、主要工作及具体措施 
  (一)、做好教学常规的管理服务工作。 
  1、在课务考务安排、学分认定管理、实验室和图书馆管理服务、教学常规评价及考核检查、课时津贴计算发放等工作方面,高标准,严要求,追求优质高效。 
  2、完成实验室、图书馆、操场、各种功能教室对外介绍资料的编写和工作人员培训工作,以较好应对各种参观交流的接待工作,树立学校良好形象,减少对接待工作对实验室常规工作的干扰和影响。 
  3、正式启动教师业务档案常规建设工作,规定每学期教师业务档案的添加内容,组织开展参观交流活动。 
  4、继续加强处室人员的读书学习和业务进修,不断提高业务能力和服务水平。 
  (二)、做好教学宏观调控和指导工作。 
  1、教学进度。在开学初,由各备课组计划学科教学进度,提交教学处审核,确定后,严格按计划执行。 
  2、课表执行。教师周内上课以教学处课表为准,教研组、年级组不得私自增加课时。 
   3、临时调课。个人调课需经教学处同意后方可进行,任何个人不得私自调课,凡私自调课者,一经发现,调课双方一律按旷课对待。 
  4、教辅资料。制定学生资料购进和使用管理办法,规范购书的种类、价格、数量及使用要求等。 
  5、学科教学。会同教研组研究制定学科教学相关方面的管理指导意见。重点涉及备课教案、听评课、多媒体使用、作业设计、教师学科素养提升等方面的问题。 
  6、实验班、双语班学习管理。研究制定实验、双语班教学和学习指导意见。 
  7、学生学科学习引导。研究制定《西安中学学生课程学习毕业要求》。 
  8、继续加强学科竞赛辅导工作,完善学科竞赛工作管理办法。 
  (三)做好教研组的指导和管理工作。 
  1、实行处室主任分管制。从教研组层面定期参与指导和管理工作。分工:语文、物理、政治、体育(赵涛);数学、化学、历史、艺术(梁雅君);外语、生物、地理、技术(薛锋)。 
  2、努力在下列问题上有所突破:学科组常规教研活动的实效性(活动时间的利用、活动效果的提升等);学科组的课题研究(提供问题、课题,督促学科研究);学科组相关教学成果(教学教案、案例、经验、论文;重要课题的研究等)的收集、呈现与共享等(网络利用)。 
   3、开展学科组建设专项改革活动和工作。 
  (1)引进专家,对我校外语教学进行全面的听课调研,提出本学科教师发展方向和具体要求。 
  (2)建立健全学校体育工作管理制度和办法,切实落实制度,明确教室职责,规范体育课堂教学和   课外活动中的学生行为,提高学校体育工作水平和质量,提高学生的身体素质。 
  (3)建立艺术课程课堂教学基本规范、教师和教学评价标准、学生学习评价标准,发挥艺术课程的教育功能。 
  (4)抓好通用技术课、体育课、理化生探索实验课的安全教育和管理工作,制定相应的安全管理办法。 
  (5)发挥各学科组优势特点,促进学科组工作进一步发展。如语文组要加强学生文学社团建设与指导工作、考虑图书馆的利用问题;理化生史地要考虑各种功能教室、场馆的利用问题;艺术组要加强学生艺术社团的建设和指导工作,考虑艺术功能教室的利用问题等等。 
  (四)积极推进新课程实施工作。 
  1、加强新课程课堂教学的目标和活动设计工作,以此促进新课程教学的提升。 
  2、研究制定我校针对新课程学科水平测试的教学安排和配套管理办法,保证学生学业水平测试的质量。 
  3、探索我校创新人才培养模式,提升学校学生培养层次。 
  4、探索我校新课程教学评价、学生学习评价的体制与办法。 
  5、进一步论证完善我校高中三年课程发展规划,指导学校课程计划安排和学科建设的稳定发展。 
  6、研究制定新课程高考复习备考方案和应对办法,为下一步学校新课程高考复习做好准备。 
  7、研究制定我校新课程校本课程实施方案,保证校本课程的正常开设。 
  (五)抓紧高三复习备考工作。 
  1、深入课堂了解学情、教情,研究现状,给年级组和老师提供更多的帮助。 
  2、做后第二阶段复习安排、相关准备和实施工作,保证复习的科学性、针对性。 
  3、配合四校联考,做好相关命题、审题、研讨交流工作,发挥联考的积极作用。 
  4、积极收集整理高考信息,扩大与外校的信息沟通,为高三复习提供有效服务。 
  5、积极提供支持,为高三培优工作提供条件和帮助。 
  (六)认真组织开展教学活动。 
  1、继续实施教学点课制和教学督导制。 
  2、协助教科研室组织好第二届学科带头人评选和第三届“教坛新秀”评比活动。 


                 2009年2月5日